QUE ES LA MENTE?

La mente puede verse como el lugar donde se guardan recuerdos, emociones, y nos ayuda a la toma de decisiones, según el libro ¿QUE ES LA TEORIA DE LA MENTE? De los autores, Tirapu, Perez, Erakatxo, Pelegrim 2007, se refiere a la habilidad para comprender y predecir la conducta de otras personas , sus conocimientos, sus intenciones, y sus creencias, desde este punto de vista nos deja entre ver que son habilidades cognitivas que se entrelazan para generar conocimientos que permiten el desarrollo de las personas o quienes poseen mente. Esto podría generar la incógnita de si solo los humanos poseen mente?.

imagen recuperado de http://blogs.elpais.com/

En el texto muestra la investigación que realizaron Premack y Woodruf en los años ochenta, cuando intentaron demostrar que los chimpancés podían comprender la mente de los humanos , pusieron a un humano y un chimpancé en jaulas apartes donde les mostraban la forma de tomar una banana, En el instante en que el humano iniciaba la acción instrumental directa que podía llevarle a su objetivo, “los experimentadores fijaban la imagen y mostraban al chimpancé dos fotografías, una de ellas con la solución correcta (que, en el caso de los plátanos fuera de la jaula, mostraba la imagen del ser humano asiendo un palo largo y sacándolo entre las rejas para acceder a la fruta). La chimpancé Sarah acertó 21 veces sobre 24” Tirapu, Perez, Erakatxo, Pelegrim 2007, con este estudio los investigadores llegaron a la conclusión que los humanos tienen la capacidad de intención y conocimiento mientras que en los animales ( chimpaces) tienen la capacidad de concertar sus habilidades en beneficio de los suyos y el poder engañar al enemigo.

 imagen  recuperado de

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Como se estudia la mente?

Según los autores Tirapu, Perez, Erakatxo, Pelegrim 2007 la mente puede estudiarse por medio de las estructuras de la amígdala sobre todo cuando se refiere a expresiones de emociones básicas, “La amígdala parece desempeñar una importante función en las emociones y la conducta social ya que su principal cometido es ‘convertir’ las representaciones perceptuales en cognición y conducta para dotar de valor emocional y social a dichos estí- mulos” Tirapu, Perez, Erakatxo, Pelegrim 2007

Referencia : Tirapu, J.,  Pérez G ,Erekatxo.M, Pelegrín.C (2007) documento sobre  ¿Qué  es la teoría de la mente ? Revista Rev Neurol 2007; 44 (8): 479-489

NIVELES DE REPRESENTACIÓN

•  REPRESENTACIÓN  PRIMARIA : Establece su relación representacional con el mundo representado sin hablar de un hipotético; ej: una fotografía.
• REPRESENTACIÓN SECUNDARIA: Es representar al mundo no como es si no como podría ser, ej: cuando una persona realiza un dibujo de un sueño que yo le cuento que tuve.
• METAREPRESENTACION: Es la representación de una representación.

CARACTERÍSTICAS: 

• SIMETRÍA: Relación, la semejanza que hay entre el objeto real 
• SINGULARIDAD : Solo representa un contenido.
• REPRESENTACIÓN ERRÓNEA: Es algo imposible son alteraciones de la representación original.
• NO EXISTENCIA: La semejanza no puedo explicar la representación de entes no existentes.

SEMEJANZA: Parecido ---- mismo aspecto.

CAUSALIDAD: Es una relación entre el objeto referente y la comprensión de la representación.

FUNCIÓN REPRESENTACIONAL: Son las interpretaciones que se pueden hacer de una representación.


CIENCIA COGNITIVA

Estudio interdiciplinar de la mente en el que encontramos áreas como :

• Inteligencia Artificial
• Lingüística
• Neurociencias
• filosofía
• Psicología

ENFOQUES

• Filosofía de la Mente: -Psicología Popular, estados emocionales responsables causales de la conducta.- Eliminativismo, creencia y los deseos son términos de contenido vacíos o no

FILOSOFIA ESPECULATIVA

Especulaciones de los problemas relacionados con la caracterización ontológica de las representaciones mentales o con la naturaleza de la intencionalidad.

ENFOQUE CIENTIFICO DE LA MENTE 

Observación y experimentación ----- construyen hipótesis acerca de la estructura y del desarrollo de las actividades mentales.

SISTEMA COMPUTACIONAL

Lamente funciona como un sistema computacional que permite entregar respuestas sistemáticas frente al ambiente.

REPRESENTACIÓN COGNITIVA

Es descrita en función de símbolos, esquemas imágenes y otras formas de representación mental

ARQUITECTURA DE LA MENTE

Hace referencia al diseño y organización de la mente que determina tener una estructura y función del sistema cognitivo.

• MODELO SIMBÓLICO CLÁSICO: Representación  a través de símbolos
• MODELO CONEXIONISTA: Proceso paralelo de símbolos neurofisiología 
• MODELO NO REPRESENTACIONALISTA SEGÚN EL REALISMO INCORPORADO:Representa una alternativa frente a las concepciones filosóficas tradicionales del realismo y del empirismo.
• MODELO NO REPRESENTACIONALISTA SEGÚN LA COGNICIÓN INCORPORADA:Tiene la misma base del modelo anterior, pero considera que el cuerpo es fundamental en la formación de la mente.

¿QUE ES LA MENTE PARA MUÑOZ?

Mente = conciencia

¿QUE ES CONCIENCIA?

Es una propiedad o un proceso que emerge de nuestro cerebro y que interpreta la realidad en función del sujeto. permite ver la relación con la realidad.

MENTE --- NEWEL

Es un sistema de control que guía el comportamiento del organismo en su compleja interacción con el mundo dinámico--- Sistema Supervisor = Conducta.

MENTE ----- PLATÓN 

Distinguía el alma del cuerpo y el alma se encontraba en el mundo de las ideas y el cuerpo en la realidad. Así que no había problema de distinción ni como se unían o interaccionaban por que eran dos cosas totalmente distintas.

MENTE ----- DESCARTES

Unifico sensaciones y percepciones (antes se identificaban solo en el cuerpo) con pensamientos y conocimientos correspondientes a la mente, esta agrupación que genero el problema del dualismo de mente y cuerpo.

MENTE -----LOCKE

Los empiristas buscaban justificar la capacidad cognitiva del hombre, explica que la mente es  una tabula raza en la cual se plasma el conocimiento, y ese conocimiento establece una relación entre persona y objeto y no entre persona y preposiciones ( creencias).

MENTE ----- HUME

No existe nada que asegure que las ideas son producto de otro mundo ni mucho menos algo que diga como deben ser agrupadas, no es posible explicar una disposición desde la percepción.

PROBLEMA MENTE CUERPO

No es posible que algo no tangible físico,  genere algo tangible o físico.

FUNCIONALISMO

• Descomponer el proceso mental en subprocesos.
• Los subprocesos son causales y su explicación es fundamental para la conducta.
• Los subprocesos son estados mentales.
• Existen tres tipos de relación: +estados mentales ---- estímulos  +estados mentales----respuestas +estados mentales----- estados mentales.

FUNCIONALISMO

Descompone todos los internos de los  organismos caracterizados por la presencia de ciertas representaciones mentales.

HOLISMO

Ante la representación de mente cuerpo, no se deberán separar se deberán entender como un TODO.